Лариса Шеховцова Лариса Шеховцова Более 20 лет я преподаю психологию в Санкт-Петербургской духовной академии.Все эти годы я ратовала и активно продвигала мысль, что психологическое знание священнослужителям полезно и необходимо.Вначале это мое убеждение встречали с недоверием, сомнением, а теперь, когда наши магистранты-заочники (в подавляющем большинстве священники, имеющие солидный опыт служения) пишут реферат на тему «Возможность применения знания психологии в пастырском служении», почти все говорят не только о возможности, но и необходимости знания психологии пастырю. Существует большой вопрос:какие знания по психологии необходимы пастырю, какую психологию надо преподавать в духовных школах? Современная психология сегодня выстроена на материалистическом фундаменте, самым широким направлением является гуманистическая психология, как теоретическая, так и психотерапевтическая практика, но есть и направления, развивающиеся в рамках восточного, оккультного мировоззрения (трансперсональная психология, позитивная психотерапия, так популярные сегодня семейные расстановки Хеленгера), не говоря уже о психоанализе. Хотя психология как учебная дисциплина и включена в учебный план духовных школ, утвержденной Учебным комитетом программы преподавания психологии нет. С одной стороны, без знания основ (общая психология), казалось бы, нельзя, но с другой стороны, священник – не профессиональный психолог, а объем часов учебной дисциплины ограничен.Были попытки неоднократно обсуждать проблемы преподавания психологии в духовных школах лет 10 назад, но эти разговоры, насколько мне известно, ничем не закончились.Обсуждение этой проблемы по-прежнему актуально и требует совместных методологических семинаров пастырей, психологов, богословов, антропологов, психотерапевтов. В преподавании психологического знания пастырям есть очень много проблем. Меня, как психолога, преподающего психологию пастырям в духовной академии, безусловно, радует то, что ректорат Сретенской семинарии понимает важность знания психологии пастырями. Что включает ПРОГРАММА по психологии, предлагаемая Сретенской духовной семинарией в направлении подготовки будущих пастырей «Пастырское душепопечение»?В хоть и увеличенном, но все-таки ограниченном объеме часовой нагрузки дисциплины целесообразны ли общие рассуждения о христианстве и психологии, исследовании феномена веры в общепсихологическом смысле вместо практического знания взаимоотношений в современной семье? Когда наши магистранты-священники говорят о необходимости психологического знания и применении его в их пастырском служении, то называют прежде всего знание возрастной психологии, психологии семьи, психологии общения, социальной психологии, педагогической, то есть им необходимы знания прикладные, практические.У пастырей потребность в психологическом знании инструментальна.Психология для них – некий «инструмент», который можно и полезно использовать в работе.Но какой инструмент?Всякий ли «инструмент» – безвредный, если идет речь о душе? И тут возникает масса вопросов уже богословских! Что такое «психика»:душа или нет?Являются ли синонимами понятия «душа» и «психика», или в этих понятиях заключены разные смыслы? И тут мы выходим на мировоззренческие вопросы....

Читать далее на сайте-источнике

Дорогой пользователь, чтобы оставлять комментарии к этому материалу, Вам необходимо войти в свою учетную запись на Византиуме.

Другие новости православного мира

июля 10, 2020

В ЮНЕСКО призвали Турцию к общественному диалогу о судьбе собора Святой Софии

Париж, 10 июля 2020 г.      ЮНЕСКО призывает турецкие власти начать диалог с общественными организациями…

28 просмотров

июля 10, 2020

Близкий маленьким и взрослым,или Архиерей, который умеет дружить

Об архиепископе Агапите (Горачеке) вспоминает его племянница, дочь ключаря кафедрального собора Святых Новомучеников и исповедников…

29 просмотров

июля 09, 2020

9 июля 2020 г. ( 26 июня ст.ст.), четверг. Седмица 5-я по Пятидесятнице. Разрешается рыба.

Заступница России. О Тихвинской иконе Божией Матери Два Рима пали – четвертому не быть.Формула была…

12 просмотров